El propósito de las marcas: ¿Publicidad homogeneizada en la educación superior peruana?

Simon Sinek (2009) propone un nuevo concepto para la dirección empresarial, que ha tenido impacto en construcción discursiva publicitaria, lo los años sucesivos se venido llamando el propósito de las marcas . El presente artículo analiza cualitativamente cómo manifestado este narrativas publicitarias ciertas instituciones educativas educación superior Perú. A grandes rasgos, piezas audiovisuales comparten muchos elementos común, protagonistas ideales, objetivos futuros, discursos ético morales, entre otros. Esto es aparentemente contradictorio, ya parece producir efecto contrario a otras herramientas como posicionamiento (Ries y Trout, 1981), cuyo objetivo destacar diferencia determinada marca con otras. argumento central del Perú termina produciendo homogeneizador comunicación publicitaria responde no marco delimitado por producto, servicio o marca, sino una percepción ideológica mundo, basada valores Ronald Inglehart (1977) llama post-materiales emprendedor neoliberal, dando forma discurso eficiencia publicitaria.